数学基本概念：因数、倍数、质数与合数解析
该思维导图概述了数学基本概念，包括因数和倍数的定义、特性及寻找方法。因数有限，最小为1，最大为自身；倍数无限，最小为自身。特征方面，列举了2、3、5的倍数的判断方法，以及奇数和偶数的定义。此外，介绍了质数和合数的区别，强调了1的特殊性，并阐述了分解质因数的概念。同时，知识关联部分展示了不同年级的数学学习重点。
源码
# 数学基本概念
## 因数
- 定义
- 整数 a ÷ b = c
- a、b、c 为整数且 b ≠ 0
- b、c 是 a 的因数
- 特性
- 有限性
- 个数有限
- 最大最小
- 最小因数是 1
- 最大因数是本身
- 找因数的方法
- 乘法算式
- 除法算式
- 表格法
## 倍数
- 定义
- 整数 a ÷ b = c
- a、b、c 为整数且 b ≠ 0
- a 是 b、c 的倍数
- 特性
- 无限性
- 个数无限
- 最小倍数
- 本身
- 无最大倍数
- 找倍数的方法
- 乘法
- 列表法
## 特征
### 2 的倍数
- 个位数
- 0、2、4、6、8
### 5 的倍数
- 个位数
- 0 或 5
### 3 的倍数
- 判断方法
- 各位数字之和是 3 的倍数
### 奇数与偶数
- 定义
- 2 的倍数是偶数
- 非 2 的倍数是奇数
## 质数与合数
### 质数
- 特性
- 只有 1 和它本身两个因数
- 示例
- 2、3、5、7、11
### 合数
- 特性
- 除 1 和它本身还有其他因数
- 示例
- 4、6、8、9、10
### 1 的特殊性
- 定义
- 1 既不是质数也不是合数
### 分解质因数
- 方法
- 把合数写成质数相乘形式
- 实例：12 = 2 × 2 × 3
## 知识关联
### 低年级
- 内容
- 简单数字分类
- 数的概念
### 中年级
- 内容
- 乘除法运算基础
- 因数倍数的简单运用
### 高年级
- 内容
- 分数运算（约分、通分）
- 比例基础
- 整数与分数的关系
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