创造性思维：本质、特点及培养策略

# 创造性思维
## 一、什么是创造性思维？
### 1. 创造与人类文明的关系
- 对社会发展至关重要
### 2. 创造性思维的性质
- 新颖独特的方法解决问题
- 揭示事物本质及内在联系
- 指引获得新知识或解释
- 具备灵活性、独创性、敏捷性和可逆性
### 3. 创造性思维的特点
- 需要发散思维和集中思维的结合
- 解决问题没有现成答案
- 具备迷恋和目的指向性
- 灵感的状态影响思维
  - 整个认识过程高效
  - 思想形象灵活、鲜明和丰富
- 创造性想象的重要性
  - 结合过去经验产生新形象
## 二、创造性思维的培养
### 1. 后天培养的意义
- 创造性思维可通过训练提高
### 2. 激发学习动机
- 激发求知欲和好奇心
  - 教师创设良好教学情境
    - 注入式教学
    - 启发式教学
### 3. 培养思维能力
- 发展循环思维与集中思维
  - 集中思维能力的提升
- 发散思维的三个维度
  - 流畅性
  - 变通性
  - 独创性
### 4. 发展直觉与形象思维
- 直觉思维的重要性
  - 引导大胆实践
  - 借助熟悉的知识
  - 鼓励推测与猜想
  - 培养自信心与勇气
### 5. 培养创造性人格
- 受认知因素和人格影响
  - 共同的人格倾向
    - 独立性
    - 冲动性
    - 幻想性
    - 自制性
    - 有恒性
  - 多组人格品质的和谐统一